Концепция модернизации российского образования предполагает организацию предпрофильного образования обучающихся 9 класса для формирования у них готовности к ответственному выбору дальнейшего жизненного пути с целью самоопределения и самореализации. Для этого необходима серьезная целенаправленная работа педагогического коллектива по созданию условий, позволяющих обучающимся 9 классов ответить себе на вопросы "Могу ли я?", "Хочу ли я?". Для решения данной проблемы в 9 классе из 3 часов элективного курса один час направили на профориентационную работу, один - на работу по подготовке к экзаменам по математике. Один час по решению самих учащихся направили на работу по подготовке к экзаменам по выбору по географии и биологии.